教育の特色
各分野紹介 カリキュラム 保健師・助産師選択コース 教育・研究 キャンパス概要 看護学部キャンパスガイド 入試情報 看護師・保健師・助産師 国家試験合格状況 卒業生の動向 個人情報の保護方針 研究実施に関する情報公開
1. 一人ひとりにあわせた「きめ細やかな」学習支援
大学生活においては、誰しも学習上の悩みや将来についての不安など、様々な問題に遭遇します。金沢医科大学看護学部では、個別指導を重視した学習支援体制を整えています。授業科目担当教員をはじめ、学業支援室委員、国家試験対策委員、クラス担任、学生部委員、教務委員が協力・連携し、一人ひとりの学生をサポートしています。
2. 「医科系大学」ならではの恵まれた学習環境
実習病院である金沢医科大学病院がキャンパスの中にあるため、通学の負担なく、実習に専念できます。最新の医療に触れられるとともに、地域の中核病院の役割を知ることができます。また、金沢医科大学病院では、看護のスペシャリストである「専門看護師」「認定看護師」の資格取得を多方面からサポートしており、これらの資格をもつ看護師も年々増加しています。「専門看護師」「認定看護師」は、実習はもちろん学内講義・演習にも参加し、看護学部生の教育をサポートします。
医科学領域の科目が25科目と充実していることも、本学看護学部の特徴のひとつです。特に、「疾病・治療論」として10科目を準備しており、教員は金沢医科大学病院の医師が中心です。様々な疾患の病態生理・症状、治療方法などについて現場で活躍する医師から直接学ぶことのできる貴重な機会です。
3. 看護学「実習」の重視
看護学「実習」は1学年前期からスタートし、4年間を通して13科目を準備しています。基礎看護実習は、1学年前期の「療養環境実習」と2学年の「看護過程実習」で15日間の病院実習を行います。3学年からは実際に患者さんを受け持つ本格的な実習がはじまります。実習場所は、金沢医科大学病院を中心に、老人福祉施設や保健所、訪問看護ステーションなどがあります。金沢医科大学では、病院の看護師の多くを「臨床講師」として任命し、数多くの臨床講師、認定看護師、専門看護師らが看護学部生の実習指導に関わっています。そのため、実習では少人数制の指導体制が整っています。
4. 「国際力」を磨く教育・研修
国際理解の基本である英語をはじめ、中国語・韓国語・ドイツ語の実践能力が身につくように演習科目が設けられています。第1学年の終わりにTOEFL-ITPによる評価も行っています。また、夏休みを利用した海外語学研修プログラムを設定しています。実際に異
文化を体験することで広い視野を養い、また、短期集中で語学力を磨くことができる貴重な機会です。
5. 「経済的なサポート」の充実
看護学部の学納金は看護系私立大学平均よりもかなり低く設定されています。また独自の奨学金貸与制度があり、多くの学生が利用しています。学びたい気持ちを経済的な面からもサポートしています。
| 基礎看護学 | 「健康とは何か」「看護とは何か」、看護学を根本から考える学問です。知識のインプット方法や科学的思考法、さらには看護職者としての身のこなしや立ち居振る舞いなど看護を学ぶ土台を身に付けます。 |
| 精神看護学 | 精神看護学は、「メンタルヘルスの問題を抱えたあらゆる人」を対象とした看護学領域です。特に、うつ病や統合失調症などの精神障がいを持っている人との関係を築き、その人が本当に求める医療・看護を提供できる人間性豊かなプロの看護師の育成を目指しています。 |
| 成人看護学 | 対象は15歳から65歳前後、人生でもっとも身体機能が安定し、社会的に活躍する時期です。対象となる人たちの豊富な経験や考え、生活を尊重し、セルフケアについて自身で目標の設定や意志決定ができるように支援することが成人看護学の大切な役割です。 |
| 老年看護学 | 加齢に伴う体の変化、心の変化、高齢者を取り巻く社会の状況、疾患を持つ高齢者の看護などを学びます。身に付けてほしいのは高齢者を理解しようとする姿勢です。高齢者とのふれあいを通じて学ぶことがたくさんあります。 |
| 母性看護学 | 子どもを産み育てる成熟期を中心に、生命の誕生、親の役割、家族の発達段階などの観点から母性看護を学びます。また、女性の一生を対象に、思春期の女性への発達支援、女性の妊娠・分娩・産褥期のケアを追及する助産学を開講しています。 |
| 小児看護学 | 小児看護学とは、子どもの健やかな成長発達と家族を支えることを目標にした看護学領域です。子どもを育む家族と社会のあり方、疾病が子どもの成長発達に与える影響などを学び、それぞれの子どもと家族に適した看護を提供できる看護師の育成に取り組んでいます。 |
| 在宅看護学 | 在宅で病気や障害を抱える療養者本人と家族が、いかに、その人らしい、その家族らしい生活を実現させていくかを共に考え、関係機関・職種と連携・協働できる看護職者の育成を目指しています。 |
| 公衆衛生看護学 | 地域で暮らす新生児から高齢者までのあらゆる年代の人々の看護を担当するのが公衆衛生看護です。地域の人々（学校・産業を含む）の健康課題を見つけ出し、主体的に病気の予防・健康の増進に取り組めるよう、支援するための理論や知識を学びます。 |